我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。中华民族源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德，在博大精深的文化遗产中，很多优良的、传统的礼仪规范，直至今天仍然有很强大的生命力，它是中华民族宝贵的精神财富。

　　作为中华民族的传承人--青少年儿童，他们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓，使中国“礼仪之邦”的美称名副其实，“礼仪之邦”的美名响誉中外。 中华传统礼仪--成长礼，是孩子成长的界碑、人生经历的重要阶段和课题，通过成长仪式的洗礼和庆祝成长喜悦的活动，体验成长的快乐，体验到父母对自己的爱和自己对未来的责任和感悟。同时通过孩子成长的仪式也能让父母增加与孩子的互动、了解成长中孩子的状态、认识到与孩子之间沟通和情感交流的必要性!

　　成长礼，是教育引导未成年人强化文明礼仪素养的“八礼四仪”中的四仪之一（“八礼”指“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。“四仪”指入学仪式（7岁）、成长仪式（10岁）、青春仪式（14岁）、成人仪式（18岁）。

　　成长礼，是人生中一个重要的阶段。孩子通过参与成长礼仪式，体验成长的快乐、体验到父母对自己的爱和自己对未来的责任。

　　十岁，是一个新的人生起点，是人生的**个里程。希望通过活动，把祝福和嘱托送学生，教育他们怀揣一颗感恩的心，鼓励他们和父母、老师作真诚的交流。让学生懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，学会知恩图报，感谢父母的生养之恩，感谢师长的教导之恩，感谢他人的帮助之恩。以孝、忠、礼、义“的实际行动，回报父母、老师和他人，使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。

　　成长礼活动意义:

　　1、 学习传统文化，体验传统礼仪。

　　2、 成长许愿祈福，树立美好理想。

　　3、 告别童年生活，进入少年时代。

　　4、 感恩父母养育，感恩师长教诲。

　　5、 感受成长快乐，珍惜幸福生活。